28 de març del 2019

DE L'ORGANISME A LA BIOSFERA: NIVELLS D'ORGANITZACIÓ II

Ja sabem com s'organitzen els éssers vius des de l'àtom fins a l'organisme. Però com s'organitzen els organismes per conviure al món? Ara veurem qué els organismes de la mateixa espècie s'agrupen en POBLACIONS i que diferents POBLACIONS formen una COMUNITAT.

Poblacions, comunitats i ecosistemes

Població: conjunt d'individus d'una mateixa espècie que habiten en un indret determinat.

Comunitat : conjunt de poblacions de diferents espècies que viuen relacionades en un mateix indret.

Ecosistema: conjunt format pels éssers vius d'un indret (comunitat o biocenosi), el medi físic i químic d'aquest indret (biòtop), i les interaccions que s'estableixen entre tots aquests elements.

Biosfera: part de la terra on hi ha vida, es a dir, on viuen els éssers vius. Conté part d'aire, d'aigua i de terra.



Els ecosistemes


Un ecosistema està format per un fragment de la biosfera, el conjunt d’éssers vius que es troben en aquest fragment i les relacions que s’hi produeixen.
En aquest conjunt, els éssers vius i el seu medi depenen els uns dels altres. Així, en un ecosistema hi habiten unes espècies determinades que hi poden sobreviure perquè estan adaptades a aquest medi, i al seu torn el medi físic es modifica constantment per l’activitat dels organismes.


Dins dels components d’un ecosistema podem distingir entre el biòtop i la biocenosi.
• El biòtop és el medi físic o lloc on els éssers vius d’un ecosistema desenvolupen la seva vida, i les condicions ambientals que el caracteritzen.
• La biocenosi és el conjunt d’éssers vius que habiten en un determinat ecosistema.


El medi és el lloc on viuen i es desplacen els éssers vius d’un ecosistema i amb el qual mantenen intercanvis constants de matèria i energia.

Tipus de medis:
Resultat d'imatges de tipus d'ecosistemes

Factors ambientals 

Els diferents ecosistemes seran habitats per diferents espècies d'èssers vius segons alguns factors.  
Els principals factors que condicionen, determinen i que influeixen en la vida dels éssers vius són:
* La temperatura mitjana i la seva varia- ció condicionen els tipus d’organismes que habiten en un ecosistema, ja que les espècies poden viure dins d’un mar- ge determinat de temperatures.
* La humitat: l'aigua és essencial per a la vida i tots els organismes en depenen per a so- breviure.
Els éssers vius són capaços de viure en zones amb molta aigua, com els oceans, o en zones àrides, com els deserts. Als deserts hi podem trobar adaptacions extremes a l’escassetat d’aigua, com en els cactus, que acumulen aigua a les tiges i tenen les fulles en forma d’espina per a limitar la deshidratació.
*La llum és la principal font d’energia en gairebé tots els ecosistemes i con- diciona la distribució dels organismes fotosintètics.
* La composició del sòl determina la disponibilitat de nutrients i la capacitat de retenció d’aigua. En el medi aquàtic la composició del sòl no és tan important, ja que en aquest cas es té en compte la concentració de sals dissoltes.
* La salinitat És un factor abiòtic determinant en els ecosistemes aquàtics. L’aigua dolça conté 0,5 g de substàncies dissoltes per litre, l’aigua marina uns 35g/l de mitjana. La major part dels organismes estan adaptats a viure en un estret marge de salinitat.





PÀGINES INTERESSANTS PER CONSULTAR.




19 de febrer del 2019

ENHORABONA CARLOS!

A la classe de 5è B tenim un campió de taekwondo i ens sentim molt orgullosos d'ell.
Enhorabona Carlos!


18 de febrer del 2019

DE L'ÀTOM A L'ORGANISME. NIVELLS D'ORGANITZACIÓ I

Ja sabem que "tot és química" però i nosaltres, nosaltres també som química? De què estam fets? Hi ha reaccions químiques al nostre cos?
Així continuam el nostre projecte aquest segon trimestre. aquí vos deixam unes imatges, unes presentacions i uns vídeos per poder treballar.







La cèl.lula, un èsser viu molt petit.




Hi ha cèl.lules animals i vegetals. Aquí teniu unes imatges de les seves parts principals:

Resultat d'imatges de celula vegetal

Principals elements al nostre cos:



Resultat d'imatges de oligoelementos 

Les reaccions químiques al nostre cos

La definición de reacción química puede resumirse como: “el cambio de una sustancia a otra”. Ahora bien, en cuanto a las reacciones químicas que se generan en el cuerpo humano se pueden señalar las siguientes: - La Digestión: proceso en cual as grasas, los carbohidratos y las proteínas que ingerimos como alimentos se transforman en los componentes que nuestro organismo requiere absorber para funcionar normalmente como: los aminoácidos, los nutrientes y la glucosa. - La Absorción: como bien el nombre lo indica, la absorción es el proceso en el cual el organismo a través de sus funciones absorbe la glucosa, los nutrientes, aminoácidos y demás elementos que derivan de la digestión. - El Metabolismo: el metabolismo es un proceso que requiere de varias reacciones químicas que proveen a las células de los nutrientes y demás componentes que estas necesita para funcionar y mantenerse con vida. - La Respiración: la cual consiste en la transformación del oxígeno en dióxido de carbono, proceso vital para el funcionamiento del cuerpo humano. - Sudoración o Transpiración: es el proceso a través del cual el cuerpo se mantiene a una temperatura deseable o fresca, el cual consiste en la liberación del “sudor” el cual es un líquido salado a través de las glándulas sudoríparas.



NIVELLS D'ORGANITZACIÓ


4 de febrer del 2019

Els esports proposats pels alumnes de tercer cicle



Aquí teniu un llistat amb els diferents esports que heu seleccionat com els que més ganes vos fa practicar durant el segon trimestre.

Hem fet un enllaç a cadascun dels esports pels que no ho tengueu molt clar pogueu valorar abans de votar el que més ganes vos fa.

Clicau aquí per veure els vídeos i demà podreu donar el vostre vot al que més vos agradaria practicar.

23 de gener del 2019

NOMBRES ROMANS.


     

 A classe hem descobert la necessitat d'aprendre els nombres romans. Aquest enllaç vos ajudarà a repassar i estudiar allò que hem practicat a classe.

https://es.slideshare.net/Mprof/nombres-romans-14574677





VÍDEO DE SISTEMA DE NUMERACIÓ EGIPCI https://youtu.be/QEwdQbwhgu4

LLEGIM EN PARELLA

Un any més començam el programa de "Llegim en parella" on els alumnes de 5è seran tutors dels alumnes de 3r. L'objectiu del programa no es tan sols millorar la comprensió lectora sinó també millorar el treball entre iguals.
Aquí vos deixam un petit vídeo explicatiu:
Resultat d'imatges de llegim en parella


18 de gener del 2019

Estudi del consum d'aigua

Per continuar amb el nostre projecte documental hem iniciat l'estudi de dades sobre consum d'aigua i una vegada més, demanam la vostra col.laboració: aquest pic els vostres fills i filles hauran de registrar el consum d'aigua a la dutxa. És per això que aquest cap de setmana portaran una graella per tal de registrar-ho.
No cal dir que totes aquestes dades es recullen per tal d'arribar als continguts curriculars d'una manera més significativa i pràctica, partint de la seva realitat i sense ànim de tractar les dades de cap altra forma.
Moltes gràcies avançades per la vostra implicació.