Estudi del consum d'aigua

Per continuar amb el nostre projecte documental hem iniciat l'estudi de dades sobre consum d'aigua i una vegada més, demanam la vostra col.laboració: aquest pic els vostres fills i filles hauran de registrar el consum d'aigua a la dutxa. És per això que aquest cap de setmana portaran una graella per tal de registrar-ho.
No cal dir que totes aquestes dades es recullen per tal d'arribar als continguts curriculars d'una manera més significativa i pràctica, partint de la seva realitat i sense ànim de tractar les dades de cap altra forma.
Moltes gràcies avançades per la vostra implicació.

VISITA DE LA ONG THAKHI-RUNA

Al desembre vàrem rebre la visita de la fundació Thakhi-runa. Ens varen fer una xerrada molt interesant sobre les mines de coltan al Congo i el consum responsable d'aparells electrònics.
Per més info visitar la web: http://www.thakhi-runa.com

Aquí teniu les fotos!!

SANT ANTONI 2019

Com cada any, al CEIP Badies celebram la festa de Sant Antoni. Aquí teniu les fotos:

ELS ACCENTS EN CATALÀ

La separació de síl·labes; diftongs i hiats

Cada cop de veu que fem quan pronunciem una paraula és una síl·laba. En general, una paraula té tantes síl·labes com vocals. Però hi ha casos en què trobem dues vocals seguides.

Per separar les paraules en síl·labes cal tenir en compte els grups de vocals (diftongs i hiats) i els grups consonàntics (dígrafs o altres).

Els diftongs són la unió de dues vocals en una mateixa síl·laba. Els diftongs poden ser:

creixents qu / gu + vocal	decreixents vocal + i / vocal + u
qua: pas-qua gua: llen-gua qüe: se-qüèn-ci-a güe: un-güent qüi: o-bli-qüi-tat güi: pin-güí quo: a-quós guo: ai-guós	ai: xer-rai-re au: cau-re ei: ser-vei eu: neu ii: no-vii * iu: piu-lar oi: boi-na ou: bou ui: bui-dar uu: duus * nuvi, en la varietat balear.
	i o u consonàntiques - a principi de mot: io-gurt, hie-na - entre vocals: no-ia, cre-uen

Fora dels diftongs del quadre anterior, les combinacions de vocals formen hiat, és a dir, no són a la mateixa síl·laba. Així, cal comptar com a síl·labes separades els grups:

a-vi-at, ri-e-ra, ca-mi-ó, du-a-na, pu-e-ril, su-or

Una vegada separades les síl·labes hemdecercar la síl·laba tònica. La síl·laba tònica és la que la té la força. Segons quina síl·laba sigui la tònica les paraules poden ser: AGUDES, PLANES O ESDRÚIXOLES.

ARA VOS TOCA PRACTICAR!!! Pots deixar el teu comentari després de practicar!!!

 http://www3.uji.es/~sifre/llengua1/l1exercicis/particio_ortogr.html

http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/ortografia/ci03.htm
https://clic.xtec.cat/projects/trebsil/jclic.js/index.html
http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/ortografia/cs02.htm
http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/accent0/index.htm#

http://www.mariainmaculada.es/valencia/recursos/accentuacio.htm
http://enxaneta.info/activitats/accentuacio/3
http://enxaneta.info/activitats/accentuacio/3/1
http://enxaneta.info/activitats/accentuacio/3/2
http://enxaneta.info/activitats/accentuacio/3/3
http://enxaneta.info/activitats/accentuacio/3/4
http://enxaneta.info/activitats/accentuacio/3/6
http://enxaneta.info/activitats/accentuacio/3/15

SA CANOVA

Aviu hem anat de sortida al centre experimental de Sa Canova. Sa Canova és una finca d’experimentació agrària situada al municipi de sa Pobla. Els seus objectius principals són promoure la investigació, permetre l’experimentació i difondre les noves tecnologies agràries. A més, s’hi  treballen els cultius tradicionals i els arbres fruiters.Estació meteorològicaLa finca disposa de dues estacions meteorològiques que mesuren les dades climàtiques: una tradicional, mitjançant observació manual, i l’altra automàtica, gestionada per AEMET, que també facilita la informació meteorològica en temps real. Aquestes dades serveixen també per a usos didàctics i experimentals de la finca.

Aquí teniu les fotos.

El berenar del món

Avui hem pogut experimentar el que significa el repartiment de la riquesa: a través de l'activitat "El berenar del Món" hem sentit moltes emocions i hem fet  el trasllat del que hem viscut, a la nostra societat.
A través de la presentació del blog de projectes hem entès la gran sort que tenim de viure on vivim i ens hem sorprès de com estan repartits els doblers al Món.
Aquí teniu els nostres comentaris...
Blog de projectes documentals

Aquí teniu les fotos de l'activitat de classe.

GEOMETRIA

POLÍGONS

Un polígon és una figura plana formada per una línia poligonal tancada i el seu interior.
Els polígons es poden classificar segons el nombre de costats i els tipus d'angles que tenen.





Aquí teniu uns vídeos per seguir treballant geometria.

Aquí teniu les fotos de les activitats de geometria a classe de matemàtiques.

RECTA, SEMIRECTA I SEGMENT

Posicions relatives de les rectes

TRIANGLES

Una primera classificació dels triangles s'obté si ens fixem en el nombre de costats iguals.

Una segona classificació dels triangles s'obté si ens fixem en els seus angles.